作为教育界新当选的市人大代表，北台小学校长李巍向人代会提出了“整合教育资源，提高家长素养”的建议。她认为这是实现学校、学生、家长“三位一体”共同发展的重要途径和平台。

    李巍认为，“学校教育和家庭教育是学生成长的两个车轮”，而家庭教育成为学生成长中除学校教育和社会环境以外最重要的影响因素。随着社会变革的进一步深入，家长素养的悄然转变直接作用于孩子身上。一些家长只顾孩子的眼前利益而疏于与学校沟通，或者其家庭教育与学校教育发生矛盾，这些不健康不科学的家庭教育使很多原来成绩很好的学生成为落后学生。这就需要全社会更加重视家长素养的提高和家长教育问题。

    在提高家长素质的实际问题上，家长面对的压力纷繁复杂，素质参差不齐，完全靠自觉性来提高他们教育子女的能力是有难度的。李巍认为，提高家长素养，首先需要引起政府相关部门的高度重视，形成区域性的培训模式。为此，相关部门应在我市现有的教育资源中充分挖潜，将能够作用于家长学校或家长教育的优秀的教育资源整合起来，让家长分享。

    “目前，对于家长的培训或教育还脱离不了公益性质，所以需要政府相关部门的长期投入，包括提供资金、场地、设施等，还应建立完善的长效机制确保家长培训或教育的良好、持久、有效发展，让家长教育逐渐由制度性规范向自觉学习转变。”李巍说。