图为孩子们与家长一同作画。

    10月 20日，大型公益活动———“成长心连心”首次在我市辽宁石油化工大学体育馆举行。来自全国各地不同行业的 100多名义工和市第五十中学的老师、学生及家长共计 320多人齐聚一堂，进行多种形式的游戏，在轻松愉快的气氛中体验情感教育。

    “成长心连心”活动是一项社会公益活动，它以体验式学习方式为基础模式，让参加者从联系中学习和体验自己与其他人的关系，学习人与人之间良好的沟通、信任、支持与欣赏。

    本届“成长心连心”活动的主题是“心手相握，与爱同行”，是由市第五十中学和由社会各界爱心人士组成的沈阳 TCA— 5公益小组联合举办的。活动的资金及物资约合人民币 3.1万元，全部由沈阳 TCA— 5公益小组 7名成员募捐而来。

    据沈阳 TCA— 5公益小组的一位成员介绍，“成长心连心”活动的目的主要是让学生提高自信，激发个人潜力，明白积极进取的重要性及懂得为自己订立目标，提高学习效率及社会责任感；激发老师内心的教育热情，感受为人师表的乐趣，并与学生建立一种亦师亦友的关系，用更有效的方法与学生沟通，令课堂更生动有趣，更具启发性和吸引力；使家长和子女建立一个互敬、互信、互爱的关系，了解、体谅子女与鼓励、指引他们，有效地把自己的经验、方法和子女分享，加强两代人之间的沟通，与学校和老师携手合作，共同培养子女健康成长。

    整个活动精彩纷呈。在短短一天的时间里，学生、家长、老师尝试用心去沟通、体验，感受着相互信任和团队力量的魅力。

    来自某机关的一位家长说：“我是第一次参加这样的活动，感觉非常好。放下自己平时的家长身份和社会地位，和孩子们一起体验快乐，这
种快乐是平时体验不到的。通过活动，我明白了家长和孩子如何建立起良好的沟通和信任关系，并互相支持与欣赏。”

    据了解，体验式学习方式由美国斯坦福大学在上世纪 70年代创立， 90年代被引入我国。目前“成长心连心”活动已在国内举办了 300多场次。